小小校园新闻播报，看似简易平常，实则能够锤炼学生的综合水准，里面存在不少门道，从内容的精心编排，到现场的流畅表达，都有诸多讲究呢。

新闻播报的策划与选材

一回成功的播报开端于用心的策划，且看淄博职业学院某班级那般进行播报为例，它们挑选了国际范畴、国内范畴以及地方范畴这三个层面的新闻，莫言荣获诺贝尔奖当属文化领域的重大事件，杭州烟花事故乃是关于安全事故方面的报道，本校交换生项目却是贴近校园生活的相关消息 。

这般组合兼顾了新闻的重要性与贴近性，可叫听众获取多元信息，策划之际需考量新闻时效、受众兴趣以及教育意义，不得随意堆砌内容，每条新闻皆应予以核实，确保事实精准无误。

多媒体工具的运用技巧

现代校园播报，是离不开诸如PPT这类辅助工具的，在上述所提及的案例当中，播报员借助PPT，进行了内容导视的展示，进行了作者介绍的展示，还进行了现场图片的展示，多媒体具备能够直观呈现关键信息的能力，举例来讲，像是去展示莫言作品的封面呀，又或者是事故现场的图片呀，相较于单纯地通过口述来呈现，其是更具有冲击力的 。

可是工具运用得把控好适当的度，防止页面太过花里胡哨从而分散注意力。每一张PPT必须要信息明晰、重点显著，切实发挥辅助说明的功效，而非致使播报员沦为单纯的翻页者。

播报员的表现与互动

对于播报员来讲，其现场的表现是非常关键的。存在这样的情况，有幼儿园的孩子在初次进行播报的时候，因为紧张而不停地拉自己的衣角，此时老师通过轻轻地拉着孩子的双手这种方式给予其鼓励。这样的情形充分体现出了心理支持所具备的重要性。而播报员是需要做到口齿清晰的，其仪态要显得自然，并且得与观众一直保持眼神交流才行。

面对处在不同年龄段的听众，语气以及节奏同样需要做出调整，对于大学生而言能够更沉稳些，对于幼儿来讲则需要更加生动些，互动并非一定是提问，还能够借助语气的变化以及适当的停顿来吸引注意力。

从新闻延伸到知识普及

持续地播报，并非一定要停顿而只能是平铺直叙地讲述事实，并且还能够去做适度的拓展延伸。当在介绍莫言荣获奖项的时候，能够简单扼要地额外补充其文学方面所具有的风格或者是具有代表性的作品，以此推动听众对其不仅知晓表面现象更为深层次地理解内在缘由。而在介绍交换生项目之际，可以阐述说明学校在国际合作这一方面的整体状况 。

这种延伸得把控好分寸，以防演变成冗长的讲座，补充的内容要跟新闻极度紧密相关，可助力加深理解，并且得控制在一两分钟内把话说完。

校园新闻的独特价值

校内新闻常常算得上是播报期间里最具备贴近性的那一部分内容，淄博职业学院交换生前往韩国学习的相关报道，可以使得同学们清楚了解周边的机会情况这件事，这样一类的新闻，能够增强集体那一种归属感，进而激发学生们的学习热情。

报道校园方面的新闻之时，应当着重去关注细节，像是具体的时间，也就是九月十七日这样的，还有人数，是同行的四个人，再者是学校，名为韩国新罗大学，以及期限，为半年。这些具有明确指向的具体信息，相较于空洞无物的表述而言，更加的具备说服力，并且也能够使得新闻变得更加真实可靠。

播报活动的教育意义

本身作为教育过程的是新闻播报，幼儿园让孩子去收集新闻然后做分享，如此锻炼了信息搜集以及表达能力，小学开展的“不要挑食”主题播报，把生活教育融入到了其中，这些活动培养出了学生的综合素质。

透过准备播报，学生得去筛选各类信息，还须组织相应语言，并且进行练习表达，这一连串的环节是比单纯听课更带实践性的。达成条件的播报能够加强学生的自信，为日后更为复杂的公开表达奠定好良好基础。

在您学生时期，有没有参与过跟这类似的新闻播报活动，那时选了啥话题，另外又有着哪些让人难以忘怀的体验或者收获，欢迎在评论区把您的故事分享出来。